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Cursos ofrecidos por la facultad



Análisis Interpretativo del discurso en el Aula de Ciencias

Doctorado en Educación en Ciencias Experimentales
 
Docentes responsables: Dr. Gonzalo Bermudez y Mgter. Soledad Martínez

Objetivos:
- Analizar desde el marco teórico de la Didáctica la problemática de la interacción profesor- alumnos y comprender la complejidad de las variables que inciden en la dinámica del discurso en el aula de ciencias.
- Reconocer la importancia de la interacción discursiva entre docente y alumnos para influir en la construcción del conocimiento, a través de distintas estrategias didácticas.
- Analizar el discurso oral y escrito desde los marcos teóricos actuales en función de problemáticas identificadas en la literatura especializada y en el ejercicio profesional.

Días y horarios de dictado:
22, 23 y 24 de noviembre 2018
13, 14 y 15 de diciembre 2018
Jueves de 14 a 19 hs - viernes de 9 a 13 y de 14 a 18hs - sábados de 8 a 12hs

Carga horaria: 60 hs.

Perfil del alumno: el curso está orientado a alumnos del Doctorado en Educación en Ciencias Experimentales y a graduados universitarios interesados en la temática.

Arancel: $ 2000 ( contado o 2 cuotas de $ 1000)

Inscripciones abiertas hasta el 19 de octubre de 2018.

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Tipo de curso: de carreras de Doctorado

Publicar hasta: 19/10/2018


Terapias ocupacionales del Sur: aportes para pensar la extensión, investigación y nuestro quehacer profesional

Dirección: Gloria Silva Espinosa

Coordinador: Florencia Donayo

Docentes del curso:

Equipo docente de los Proyectos de Extensión: PEEE Inquietes Derechos en Movimiento y PEEE Artes en Juego: Intervención urbana y participación ciudadana
Benassi Julia
Corti Marta
Donayo Florencia
D’angelo Marcela
Heinrich Verónica
Fraile Emilia
Poletti Lucia
Yujnovski Natalia

Objetivos del curso:
Generales:
Comprender y reflexionar acerca de las Terapias ocupacionales al Sur/desde el Sur en los contextos de los desafíos actuales en nuestros quehaceres de la disciplina
Específicos
- Conocer y reflexionar acerca de la perspectiva Sur y su implicancia en el Rol Ético Político como terapistas ocupacionales.
- Conocer y reflexionar acerca de los Feminismos y géneros como enfoques sustanciales para incidir sobre las desigualdades sociales presentes en los contextos del Sur.
- Identificar y reflexionar desde pensamientos críticos los quehaceres profesionales, las prácticas de extensión y la investigación en Terapia Ocupacional.

Perfil de los participantes:
Profesionales, Docentes y Estudiantes de Licenciatura en Terapia Ocupacional.

Fechas: Lunes 22 de octubre y martes 23 de octubre de 2018

Carga horaria total y distribución horaria de las actividades:
Carga horaria total: 20 Horas
Distribución horaria de las actividades:

Lunes 22 de octubre
8:30 Acreditaciones
9:00 Bienvenida
Actuación grupo coral canción o propuesta cultural (en sintonía con temática curso)
9:30 Introducción a las Terapias Ocupacionales del sur: Rol político e interseccionalidad
Trabajo en pequeños grupos a partir de consigna.
11:00 break coffe
11:30 Proyección del Microdocumental 100 años TT.OO
Plenario primer tramo
13:00 a 14:00 Almuerzo
14:00 a 15:30 Presentación del Libro T.O. del Sur en su carácter de autora del capítulo: “Lazo social y Medio Ambiente: desarrollo de un colectivo en torno a Ocupaciones significativas”
Experiencias en salud mental comunitaria – CORDES / Colectivo de Salud Mental:
Campaña de Acceso a Derechos en Salud –intersectorialidad y gestión territorial del trabajo en salud mental
Programa de Apoyo para la Autonomía CORDES – SENADIS. Proyección del microdocumental CORDES. / Autonomía, Continuidad de Cuidados, Derechos Humanos, Sufrimiento mental, Proyecto de Vida Independiente
15:30 a 16:00 Break cofee/mate
16:00 a 17.00 Presentación de experiencias afines a las TTOO y/o en el campo de la salud mental comunitaria.
Experiencias de las prácticas preprofesionales; experiencias de los Proyectos de Extensión; otros. (Incluyendo presentaciones que dando cuenta de prácticas profesionales participarán del Encuentro de Terapias ocupacionales del Sur en noviembre de 2018).
17:00 a 18:00 plenario segundo tramo
Principales desafíos de las TTOO del sur en los contextos actuales.
18:00 cierre de la jornada

Martes 23 de octubre
9: 00 Actuación grupo coral canción o propuesta cultural (en sintonía con la temática del curso).
9:20 A 9:30 Proyección del Microdocumental VIOLETA 100 AÑOS, Terapias ocupacionales del sur
9:30 a 10:15 Terapia ocupacional feminista;  Interseccionalidad; Conciencia Feminista; Modos de producción; Modos de Acompañamiento; Géneros
10:15 a 11:00 trabajo grupal, en base a preguntas guía (10.15 A 11.00) – elaboración material audiovisual para plenario
CAFÉ 11.00 A 11.20
11.15 A 12:15 Presentación experiencia del NFTO (Núcleo Feminista de Terapia Ocupacional).
12:15 a 13:15 plenario tercer tramo
13:15 A 14:15 almuerzo
14:15 A 15:15 Presentación de investigaciones afines a las TTOO desde el sur y/o que incluyan  la perspectiva feminista o de géneros.
15:15 A 16:15 Presentación de trabajos y/o proyectos de investigación afines a las TTOO desde el sur (Incluyendo presentaciones sobre investigación que se presentarán en el Encuentro de las TTOO desde el sur).
Consigna: ¿Cómo comprendemos el Sur de estos proyectos y experiencias?
16:15 a 16:45 Café/Mate
16: 45 a 18:00 plenario cuarto tramo
Principales desafíos desde las TTOO del sur y la perspectiva feminista para orientar la praxis profesional y académica cotidiana.
Desafíos, aperturas para seguir pensando la salud mental, derechos humanos, tt.oo. del sur, feminismos, géneros, rol político de TT.OO.

Derecho de inscripción:
Alumnos UNL: $ 200
Docentes y graduados UNL: $ 400
Alumnos Externos: $ 300
Docentes y graduados Externos: $ 600

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Tipo de curso: de Extensión - Actualización y Perfeccionamiento

Publicar hasta: 22/10/2018


La Cerveza y yo

Dirección: Lic. Martín Marchisio

Coordinador: Lic. Romina Andrea Joris

Objetivos:
→ Generales
• Brindar conocimientos microbiológicos básicos, teóricos y prácticos, sobre el proceso de elaboración artesanal de cerveza e introducir al alumno en el manejo de instrumental de laboratorio.
• Conocer características básicas de las materias primas y de las diferentes etapas involucradas en el proceso de producción de cerveza artesanal.

→ Específicos
• Diferenciar células eucariotas (hongos) y procariotas (bacterias).
• Conocer características fisiológicas y metabólicas de las levaduras.
• Adquirir destreza en el uso de instrumental de laboratorio y técnicas básicas que se desarrollan en un laboratorio microbiológico.
• Conocer las diferentes características de las materias primas y sus parámetros a evaluar.
• Capacitar al productor sobre los principales contaminantes, los puntos de control y las operaciones básicas para evaluar la calidad del producto final.
• Adquirir conocimientos sobre las diferentes etapas del proceso que son afectadas por las condiciones (temperatura, presión, pH, atenuación) de proceso.
• Poner a consideración los conocimientos adquiridos por los productores locales.

Perfil de los alumnos:
-    Productores de cerveza artesanal.
-    Interesados en formarse en las características del proceso.

Fecha de inicio: 24 de octubre de 2018.

Carga horaria total y distribución horaria de las actividades:
Carga horaria total: 30 horas
Distribución horaria de las actividades:
El curso comprende clases teóricas y clases prácticas. Encuentros presenciales de 3 h. Las clases teóricas son los días miércoles de 16.30  a 19.30 hs. Las clases prácticas son los días viernes.

Derecho de inscripción:

- Costo Total del curso: $ 3900

- Se puede abonar por módulo:
1er. Módulo hasta el 9/10/18 $ 1300
2do. Módulo hasta el 6/11 $ 1300
3er. Módulo hasta el 27/11 $ 1300.

Lugar de cursado: Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas.

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Tipo de curso: de Extensión - Actualización y Perfeccionamiento

Publicar hasta: 24/10/2018


Prevención y reducción de riesgo de desastres desde diferentes perspectivas disciplinares

Dirección: T.O. María de los Milagros Demiryi

Coordinador: T.O. Mariana Boffelli

Docentes/colaboradores:
Mgs. Ing. Enrique Mihura, Mgs. Sandra Arito, Lic. Rosana Ariño, Lic. Analía Fontana Lic. Carolina Erba, T.O. María De Los Milagros Demiryi, T.O. Mariana Boffelli.

Objetivos del curso:
1-Reflexionar sobre las distintas intervenciones según las disciplinas en las situaciones de emergencias y desastres.
2- Facilitar y/o posibilitar un pensamiento crítico frente al tipo de intervención que pueda realizarse como TO en situaciones de emergencias y desastres.
3-Posibilitar un espacio de intercambio de conocimientos entre las distintas disciplinas respecto a  la preparación frente al riesgo de desastre.

Perfil de los alumnos:
- Alumnos de las carreras de grado interesados en el tema de intervención en situaciones de emergencias y desastres.
- Profesionales interesados en la temática

Fechas:
26 de octubre de 2018. (1° jornada presencial)
28 de noviembre de 2018 (2° jornada presencial)

Carga horaria total y distribución horaria de las actividades:
Carga horaria total: 20 horas
Distribución horaria de las actividades: 8 horas de jornada presencial y 12 horas de virtual.

Día, y horario:
1° jornada presencial: 26/10/18 de 15 a 20 hs.
2° jornada presencial: 28 de noviembre de 2018 de 9 a 12 hs.
14/12/2018 (Presentación del trabajo integrador)
Total de clases: dos (2)

Programa resumido:
- 1° jornada presencial: 26/10/18 de 15 a 20 hs.
Lic. Sandra Arito – Licenciatura en Trabajo Social
Herramientas de Intervención Profesional en situaciones de emergencia, desastre y catástrofe Encuadre conceptual general. Discriminación conceptual: emergencia, desastre, catástrofe.
Mg. Ing. Enrique Mihura
Gestión de Riesgo y Desarrollo Sustentable. Caso: Área Metropolitana Santa Fe.
- 2° jornada presencial: 28 de noviembre de 2018 de 9 a 12 hs
Equipo del proyecto de investigación
Introducción a la problemática de desastres. Perspectivas y fundamentos teóricos para la intervención de TO en situaciones de emergencia y desastre.
Intervención de TO. Roles y funciones en el ciclo de desastres. Antecedentes de intervenciones e investigaciones.

Trabajo virtual con acompañamiento del equipo docente, destinadas a la lectura y discusión de bibliografía, la elaboración y el monitoreo del trabajo integrador. 

Presentación del trabajo integrador en diciembre: 14/12/2018

Método de Evaluación y Promoción del Curso: Asistencia al curso y presentación y aprobación de un trabajo integrador.

Derecho de inscripción:
El Curso será sin Cargo: destinado específicamente a alumnos de esta Casa de Estudios. Profesionales interesados en la temática

+ Formulario de pre-inscripción aquí

Tipo de curso: de Extensión - Actualización y Perfeccionamiento

Publicar hasta: 26/10/2018


Infecciones de Adquisición Hospitalaria

Curso de Posgrado de la Carrera de Especialización en Bacteriología Clínica
 
Director:
Dr. Joaquín Bermejo
Docentes: Dr. Joaquín Bermejo - Lic. M. Soledad Insaurralde - Dra. Victoria Rucci
Coordinadoras: Esp. Rosana Lorenz – Esp. Alicia Nagel
 
Objetivos
• Conocer los conceptos esenciales de las IAH, la importancia de la vigilancia, prevención y control de las Infecciones de Adquisición Hospitalaria (IAH).
• Asociar factores relacionados en la producción, diseminación y la prevalencia de  estas infecciones.
• Comprender y jerarquizar el papel único e irremplazable de cada uno de los miembros del equipo de salud en el control y la vigilancia de las IAH.
 
Perfil de los alumnos: Está orientado a estudiantes de la carrera y profesionales de la salud interesados en el tema.

Carga horaria total: 30 horas, teórico-prácticas.
 
Método de evaluación y promoción: Se requerirá una asistencia del 80% a las clases teóricas-prácticas y la aprobación (70%) de una evaluación escrita individual.
 
Fechas y Horarios:

→ Octubre
Viernes 26: 15 a 20 h.
Sábado 27:   09 a 14 h.
→ Noviembre
Viernes 16: 15 a 20 h.
Sábado 17:   09 a 14 h.

Arancel: $ 2000

Inscripciones abiertas hasta el 25 de octubre.

Link Programa

Link inscripciones on line

Más información:
Secretaría de Posgrado
Ciudad Universitaria UNL
CC 242. CPA S3000ZAA. Santa Fe. Argentina.
Tel: +54 (342) 4575206 – 4575209. Interno: 117/8
E-mail: posgrado@fbcb.unl.edu.ar

Tipo de curso: de carreras de Especialización

Publicar hasta: 27/10/2018


Generalidades de herramientas de búsqueda y gestión de material bibliográfico

Dirección: Dra. Mariana C. Cabagna-Zenklusen

Coordinador: Dra. Mariana C. Cabagna-Zenklusen

Docentes:
Dra. Celina M. Junges
Dra. Mariana C. Cabagna-Zenklusen

Objetivos del curso:
El comienzo de cualquier trabajo de investigación se inicia con la búsqueda de datos que lo sustenten. Este proceso sistemático de consultas requiere introducir referencias precisas y citarlas correctamente en cualquier tipo de comunicación académica y/o científica. Debido a que existen diversos estilos para hacerlo, y teniendo en cuenta que éstos contenidos no son abordados de manera formal por ninguna de las asignaturas de las diferentes carreras, se propone este curso con el objetivo de conocerlos, y consecuentemente, mejorar la calidad y el rigor académico de una producción intelectual.

Objetivos específicos:
- Identificar, entre distintos motores de búsqueda de la web, el más conveniente para su área de trabajo o estudio que le permita la recopilación de información para la producción y revisión de textos académicos y científicos.
- Explorar las diferentes posibilidades de almacenamiento virtual de material bibliográfico que le permita el acceso desde cualquier sitio y con varios dispositivos.
- Reconocer distintos estilos que regulan la elaboración de bibliografía para escribir textos académicos o científicos de acuerdo a normas internacionales.
- Gestionar su biblioteca virtual a través del uso de diferentes herramientas para la presentación de la lista de referencias y las citas en un texto.

Perfil de los alumnos:
Estudiantes y docentes de carreras universitarias (pregrado y grado) y de Institutos de Educación Superior (terciarios). Profesionales interesados en la temática.

Fecha de inicio: 1 de noviembre 2018.

Carga horaria total y distribución horaria de las actividades:
Carga horaria total: 20 hs.


Distribución horaria de las actividades:

 

Teoría

Actividad práctica

1/11: Jueves de 9 a 13

 

        Jueves de 14 a 17

Búsqueda, almacenamiento y gestión de información académica.

 

 

 

 Conociendo Mendeley®  

2/11: Viernes de 9 a 13

 

         Viernes de 14 a 17

 

Citas y referencias

bibliográficas

 

 

 

 Citas y referencias

bibliográficas


Evaluación: Debido a que la evaluación será con actividades en la web, se proponen 3 horas para que el alumno las administre como crea conveniente, para la resolución de las consignas. 

Total de clases: 2

Criterios de selección:
Tendrán prioridad para el cursado los alumnos avanzados de las distintas carreras. Por esta razón, al momento de la inscripción se les consultará si son docentes o estudiantes, y en este último caso cuantas materias tiene su carrera y cuantas tienen aprobadas.
Requisitos de formación previa:
Conocimientos básicos en el manejo de softwares de procesamiento de textos y navegación en la web.
Si bien no está relacionado con la formación previa, ES INDISPENSABLE que el alumno cuente con su propia computadora portátil.

Programa:
Clase I: Búsqueda, almacenamiento y gestión de información académica.
Teoría: Motores de búsqueda de información científica y académica. Estrategias de búsqueda. Criterios de selección de la información científica. Almacenamiento virtual de material bibliográfico. Gestión de material bibliográfico con el uso de softwares.
Actividad práctica: Conociendo Mendeley® 
Tareas a desarrollar: Descarga del software Mendeley®. Asociación a la opción “Import to Mendeley”. Búsqueda de artículos científicos y organización de los mismos en la base de datos.
Clase II: Citas y referencias bibliográficas.
Teoría: Concepto de cita, referencia bibliográfica y bibliografía. ¿Por qué citar y referenciar correctamente? Estilos. Generalidades de estilo Vancouver y APA. Fuentes. Lista de referencias y bibliografía utilizando softwares.
Actividad práctica: Citas y referencias bibliográficas.
Tareas a desarrollar: Referenciar los artículos de la base de datos generada la primera clase, según estilos Vancouver y APA. Dado un texto, citar y referenciar distintos artículos utilizando Word®.
Evaluación: Carga de las actividades realizadas en la segunda clase práctica en un disco virtual elegido por el alumno e informado a los docentes a través del envío de un enlace (link) al correo institucional de la Directora del curso. El link enviado debe permitir al destinatario poder editar el archivo.

Derecho de inscripción:
Alumnos UNL: $ 500
Alumnos Externos: $ 750
Docentes y Profesionales: $ 1500

+ Formulario de pre-inscripción aquí

Tipo de curso: de Extensión - Actualización y Perfeccionamiento

Publicar hasta: 30/10/2018


Actualización en Hemostasia y Coagulación

Directora: Bioq. Kiryan Minella

Docentes: Bioq. Kiryan Minella

Destinatarios: Bioquímicos y graduados de carreras afines

Carga horaria: 50 h

Inicio: Inscripción permanente

Tiempo de estudio: 3 meses

Material de estudio: Ud. recibe un CD-rom con el material didáctico que puede estudiar desde la pantalla o imprimir.

Objetivos:
- Actualizar el abordaje al estudio de los trastornos de la hemostasia y de la coagulación asociados a patología humana.
- Concensuar pautas para la interpretación de los resultados de los estudios de laboratorio bioquímico-clínico relacionados.

Contenidos
- Generalidades. Hemostasia. Alteraciones plaquetarias. Trastornos de la hemostasia primarios y adquiridos. Trombosis.
- Evaluación por el laboratorio. Interpretación de las pruebas diagnósticos.

Evaluaciones:
- Autoevaluaciones: disponibles en el material didáctico recibido, con las respuestas sugeridas por los autores.
- Heteroevaluaciones: cuestionarios que Ud. debe responder y remitir a los docentes. Deben ser aprobadas para acceder al examen final disponiendo de instancias de recuperación.
-    Evaluación final: para acceder al certificado deberá resolver los casos clínicos que se le propongan. Se dispone de 3 instancias para rendir luego de finalizado el cursado.

Consultas: Ud. puede consultar en cualquier momento a los autores por dudas disciplinares. Por consultas administrativas puede hacerlo por teléfono o correo electrónico a nuestra secretaria.

Más Información
Dirección de Posgrado
Programa de Formación Continua para Bioquímicos
Edificio FBCB - 3er piso - Ciudad Universitaria
CC 242. CPA S3000ZAA. Santa Fe. Argentina
Tel: +54 (342) 4575216. Interno: 122
Martes 12.30 A 14.00 horas y viernes de 13.30 a 16 horas

Tipo de curso: de Formacion Continua a Distancia

Publicar hasta: 29/12/2018


Bioquímica Clínica de los Líquidos y Electrolitos

Directora: MSc Cecilia Brissón

Docentes: MSc Cecilia Brissón – Mag. Susana Denner

Destinatarios: Bioquímicos y graduados de carreras afines

Carga horaria: 50 h

Inicio: Inscripción permanente

Tiempo de estudio: 3 meses

Material de estudio: Ud. recibe un CD-rom con el material didáctico que puede estudiar desde la pantalla o imprimir.

Objetivos

- Actualizar la fisiopatología de los líquidos y electrolitos corporales
- Consensuar los enfoques de laboratorio para el diagnóstico y seguimiento de los pacientes con alteraciones en los mismos

Contenidos:

1. Revisión fisiológica del equilibrio del agua, el sodio, el potasio, el calcio, el fósforo y el magnesio
2. Los líquidos y electrolitos en distintas situaciones patológicas.
3. Resolución de casos clínicos

Evaluaciones:

- Autoevaluaciones: disponibles en el material didáctico recibido, con las respuestas sugeridas por los autores
- Heteroevaluaciones: cuestionarios que Ud. debe responder y remitir a los docentes. Deben ser aprobadas para acceder al examen final disponiendo de instancias de recuperación
- Evaluación final: para acceder al certificado deberá resolver los casos clínicos que se le propongan. Se dispone de 3 instancias para rendir luego de finalizado el cursado.

Más Información
Dirección de Posgrado
Programa de Formación Continua para Bioquímicos
Edificio FBCB - 3er piso - Ciudad Universitaria
CC 242. CPA S3000ZAA. Santa Fe. Argentina
Tel: +54 (342) 4575216. Interno: 122
Martes 12.30 A 14.00 horas y viernes de 13.30 a 16 horas

Tipo de curso: de Formacion Continua a Distancia

Publicar hasta: 31/12/2018


Monitoreo Terapéutico de Drogas

Director del Curso: Prof. Mg Jorge Scagnetti

Docentes: Prof. Mg Jorge Scagnetti

Destinatarios: Bioquímicos y médicos

Carga horaria: 50 h

Inicio: Inscripción permanente

Tiempo de estudio: 3 meses

Material de estudio: Ud. recibe un CD-rom con el material didáctico que puede estudiar desde la pantalla o imprimir.

Objetivos:
Utilizar los principios farmacocinéticas básicos para el uso racional de medicamentos.
Determinar las concentraciones séricas de fármacos como guía para el control de la farmacoterapia.
Aplicar la farmacocinética clínica en situaciones especiales.

Contenidos:
- Principios básicos de farmacocinética clínica clásica.
- Estudio de los parámetros farmacocinéticos: Biodisponibilidad, Volumen de distribución, Aclaración y  Tiempo de vida media.
- Desarrollo teórico de los conceptos relacionados poniendo énfasis en Velocidad de administración, Concentración plasmática deseada, Dosis de carga,  Constante de velocidad de eliminación. Tiempo para alcanzar el estado estacionario.
- Estudio de las diferentes cinéticas que rigen la distribución de los  fármacos.
- Diferentes Modelos explicativo propuestos para  la cinética de fármacos.
- Estudios de situaciones especiales: alteraciones renales, alteraciones hepáticas, disproteinemias, diálisis, etc.

Evaluaciones:
    Autoevaluaciones: disponibles en el material didáctico recibido, con las respuestas sugeridas por los autores
    Heteroevaluaciones: cuestionarios que Ud. debe responder y remitir a los docentes. Deben ser aprobadas para acceder al examen final disponiendo de instancias de recuperación
    Evaluación final: para acceder al certificado deberá resolver los casos clínicos que se le propongan. Se dispone de 3 instancias para rendir luego de finalizado el cursado.

Consultas: Ud. puede consultar en cualquier momento a los autores por dudas disciplinares. Por consultas administrativas puede hacerlo por teléfono o correo electrónico a nuestra secretaria.

Más Información
Dirección de Posgrado
Programa de Formación Continua para Bioquímicos
Edificio FBCB - 3er piso - Ciudad Universitaria
CC 242. CPA S3000ZAA. Santa Fe. Argentina
Tel: +54 (342) 4575216. Interno: 122
Martes 12.30 A 14.00 horas y viernes de 13.30 a 16 horas

Tipo de curso: de Formacion Continua a Distancia

Publicar hasta: 31/12/2018


Líquidos de punción: laboratorio bioquímico-clínico

Director del Curso: Prof. MSc. Cecilia María Brissón

Docentes: Prof. MSc. Cecilia María Brissón; JTP Mag. Verónica Fernández

Objetivos del Curso:
• Actualizar el abordaje al estudio de los líquidos de punción y de las alteraciones asociadas a patología humana
• Consensuar pautas para la interpretación de los resultados de los estudios de laboratorio bioquímico-clínico relacionados.

Destinatarios: bioquímicos y médicos

Carga horaria total: 50 horas.

Inicio: abril de 2013 - Inscripción Permanente

Programa analítico del Curso
Introducción. Exudados y trasudados. Pruebas de rutina. Criterios de diagnóstico diferencial entre exudados y trasudados.
Líquido pleural. Líquido pericárdico. Líquido ascítico. Laboratorio e interpretación de los resultados del análisis. Resolución de casos clínicos y problemas.
Líquido cefalorraquídeo. Formación. Análisis por el laboratorio. Principales patologías con alteraciones bioquímicas en el LCR. Resolución de casos clínicos y problemas Líquido sinovial. Análisis de rutina y análisis especiales. Principales patologías asociadas a alteraciones bioquímicas del líquido sinovial. Resolución de casos clínicos y problemas
Líquido amniótico: formación y circulación. Composición. Indicaciones para el análisis del LA. Madurez
pulmonar fetal. El líquido amniótico en la sensibilización feto-materna. Otros procesos evaluables a través del estudio del líquido amniótico. Resolución de casos clínicos y problemas 

Evaluaciones:
- Autoevaluaciones: disponibles en el material didáctico recibido, con las respuestas sugeridas por los
autores
- Heteroevaluaciones: cuestionarios que Ud. debe responder y remitir a los docentes. Deben ser
aprobadas para acceder al examen final disponiendo de instancias de recuperación
- Evaluación final: para acceder al certificado deberá resolver los casos clínicos que se le propongan. Se
dispone de 3 instancias para rendir luego de finalizado el cursado.

Más Información
Dirección de Posgrado
Programa de Formación Continua para Bioquímicos
Edificio FBCB - 3er piso - Ciudad Universitaria
CC 242. CPA S3000ZAA. Santa Fe. Argentina
Tel: +54 (342) 4575216. Interno: 122
Martes 12.30 A 14.00 horas y viernes de 13.30 a 16 horas

Tipo de curso: de Formacion Continua a Distancia

Publicar hasta: 31/12/2018


Tópicos de quimiometria: metodología de la superficie de respuesta y clasificación

Doctorado en Ciencias Biológicas

Docentes: Dr. Héctor C. Goicoechea, Dra. Carla M. Teglia y Dra. María Julia Culzoni.

Docente invitada: Dra. Silvana Azcarate, Laboratorio de Desarrollo Analítico y Quimiometría (LADAQ), Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
 
Objetivos:
1) Brindar a los participantes conocimientos de diseño experimental, análisis de factores influyentes en un proceso y de la metodología de superficie de respuesta, que les permita planificar las actividades científicas de manera adecuada y criteriosa.
2) Comprender los principios de los métodos de clasificación y su aplicación a la solución de problemas en diferentes campos de la ciencia.
 
Perfil de los alumnos a quienes está orientado: Alumnos de doctorado y avanzados en estudios de grado de carreras de ciencias experimentales.

Inscripciones: hasta el 04 de febrero 2019.

Fecha: 18 al 22 de febrero de 2019.
 
Carga horaria: 30 horas intensivas a dictar en 5 días consecutivos.
 
Número de vacantes: 40 (por orden de inscripción)

Arancel: $ 1400 (o dos cuotas de $ 700)

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Tipo de curso: de carreras de Doctorado

Publicar hasta: 18/02/2019


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